Kunstenaars van Art-S-Cool begeleiden basisschoolleerlingen van De Zuidwester bij het ontwerpen van maquettes voor hun nieuwe school met karton, stofresten, doppen en een flinke dosis creativiteit!

Hoe ziet de ideale school eruit? Wat maakt een schoolgebouw inspirerend? En hoe ziet het perfecte schoolplein eruit? Met die vragen gingen alle leerlingen (ruim 400) van basisschool De Zuidwester deze week aan de slag tijdens het kunstproject De Zuidwester van de Toekomst. Onder begeleiding van kunstenaars van Art-S-Cool ontwierpen en bouwden zij samen hun eigen droomschool.

Basisschool De Zuidwester staat namelijk aan de vooravond van een grote verandering. De school bereidt zich voor op nieuwbouw of een flinke renovatie. Daarom nodigde de school juist de kinderen uit om mee te denken over de toekomst van hun eigen leeromgeving. Niet met een vragenlijst, maar door hun ideeën zichtbaar te maken in een gezamenlijk kunstproject.

“Door de kinderen mee te laten denken aan de Zuidwester van de Toekomst maken we het tot een proces wat van ons samen is. Het was fantastisch om te zien hoe ruimdenkend onze leerlingen zijn en met welke creatieve oplossingen zij komen. En wat een betrokkenheid gedurende de hele dag!”, aldus Dominique Guit (Directeur Basisschool De Zuidwester).

De leerlingen uit groep 1 tot en met 3 ontwierpen het schoolplein van hun dromen. Zij maakten fantasierijke speelobjecten en bijzondere plekken om te spelen, ontdekken en bewegen. De leerlingen uit groep 4 tot en met 7 en de twee taalklassen richtten zich op het schoolgebouw van de toekomst. In kleine groepen bouwden zij maquettes waarin hun ideeën voor klaslokalen, leerplekken en buitenruimtes samenkwamen.

Amber van Elswijk, leerkracht groep 3C: “In andere vakken op school komt deze jongen minder makkelijk mee, maar ik zie bij hem een kant die ik niet ken. Een kant die in de exacte vakken niet naar buiten kan komen, maar hier laat hij zien dat hij echt erover na denkt en hele overwogen keuzes maakt”.

Voor het project verzamelden de leerlingen vooraf dozen, kokers, karton en andere verpakkingsmaterialen. Tijdens de workshops kregen deze materialen een nieuw leven in de ontwerpen. Zo vormde duurzaamheid een vanzelfsprekend onderdeel van het creatieve proces.

Aan het einde van de projectdag brachten de leerlingen alle ontwerpen samen tot één grote gezamenlijke maquette. Het resultaat laat zien hoe iedere groep vanuit een eigen idee heeft bijgedragen aan één gedeeld toekomstbeeld van De Zuidwester.

Leontine Lieffering, professioneel kunstenaar bij Art-S-Cool: "Wat een enthousiasme deze twee dagen! Bij de kinderen en de leerkrachten. Samen nadenken over de school van hun dromen, geïnspireerd door bijzondere speelpleinen en gebouwen die we vooraf hebben bekeken. Bouwen met kosteloos materiaal dat mede door de kinderen verzameld was. En voor een keer op de tafels mogen staan werken, omdat het schoolgebouw wel erg hoog werd. Het lokaal zag er in de loop van de dag uit alsof er een enorme ontploffing had plaatsgevonden. Maar creatieve chaos hoort erbij en het opruimen met elkaar is ook zo weer gedaan”!

Ook samenwerken aan een kunstproject op jouw school?

Wil je leerlingen op een creatieve manier laten meedenken over een schoolthema, de inrichting van de school of een ander vraagstuk? Wij ontwikkelen kunstprojecten op maat en denken graag mee! Voor meer informatie, neem contact op met Leontine Lieffering (leontine@art-s-cool.nl).‍