Kunsteducatie voor kinderen in het primair onderwijs
Kunst maakt vrij en biedt talloze manieren om naar de wereld te kijken. De wereld buiten je, maar ook de wereld in jezelf. Het maakt creatief, oplossingsgericht, geeft zelfvertrouwen en zelfkennis.
Met kwalitatief kunstonderwijs en kunstprojecten dragen wij bij aan de ontwikkeling van de Haagse jeugd. We zijn er voor alle kinderen, jongeren en hun omgeving, die van huis uit minder snel in aanraking komen met kunst.
Art-S-Cool ondersteunt scholen met een breed aanbod aan kunsteducatie, zowel onder als na schooltijd. We verzorgen kunstlessen tijdens schooltijd, verlengde schooldagcursussen (VSD) en kunstprojecten die aansluiten bij COH Haagse Ladekast, IPC of andere schoolthema's. Daarnaast zetten scholen ons in als COH Expert of voor creatieve teaminspiraties.
Ook voor de jongste kinderen bieden we mogelijkheden, zoals kunsttrajecten voor peuters en hun ouders. Met workshops voor ouders versterken we bovendien de creatieve ouderbetrokkenheid binnen de school.
En voor kinderen en jongeren die verder willen ontdekken, ontwikkelen en creëren, loopt het aanbod door na schooltijd in de ateliers bij Art-S-Cool.
Leerlingen ontdekken dat hun ideeën waarde hebben en dat zij nieuwe stappen kunnen zetten door te proberen.
• Verkennen materiaal en technieken
• leren keuzes maken en eigen (creatieve) oplossingen vinden
• Vergroten durf en concentratie
• Ervaren successen buiten de toetscultuur
• Bouwen zelfvertrouwen op door te maken
“Ik ben zo blij dat ik mee ben geweest naar de kunstacademie. Anders had ik niet geweten dat dit bestond, en nu weet ik wat ik in de toekomst wil doen.”
Onze kunsteducatie sluit aan op wat scholen belangrijk vinden: betekenisvol leren, eigenaarschap en brede ontwikkeling. We verbinden kunst aan thema’s, leerlijnen en actuele vragen in de klas, waardoor creatief denken een vanzelfsprekend onderdeel wordt van het onderwijs.
We luisteren naar wat de school nodig heeft, formuleren samen de doelen en nemen vervolgens de praktische organisatie uit handen. Dit geeft ruimte aan het team en zorgt ervoor dat kunsteducatie haalbaar en van hoge kwaliteit blijft.
Kennismaking, afstemming, uitvoering en terugkoppeling verlopen in een duidelijke structuur. Scholen ervaren rust en voorspelbaarheid, ook bij grotere of langdurige projecten.
Leerlingen brengen hun ideeën in en zien die terug in het project. Dat vergroot betrokkenheid, zelfvertrouwen en de bereidheid om nieuwe stappen te zetten. Deze manier van werken sluit aan op jullie visie op eigenaarschap en kansengelijkheid.
We denken mee over vorm, inhoud en planning, zodat ieder traject goed past bij jullie leerlingen en onderwijs.
“Ik ben zo blij dat ik mee ben geweest naar de kunstacademie. Anders had ik niet geweten dat dit bestond, en nu weet ik wat ik in de toekomst wil doen.”
We denken graag mee over kunsteducatie die kinderen laat groeien en het primair onderwijs versterkt. We starten altijd met een kort gesprek van twintig minuten. Daarin verkennen we jullie doelen, wensen en planning.
Neem contact op, dan plannen we een kennismaking en kijken we welke vorm past bij jullie school, programma en leerlingen.
Heb je een vraag over ons aanbod? Wij vertellen je graag meer.
Emma de Boer
☎ 06 - 81 02 28 53
doemee@art-s-cool.nl
Samen plannen we een kennismaking en onderzoeken we hoe een traject eruit kan zien dat past bij jullie leerlingen,