Wat we bieden aan het voortgezet onderwijs

Onze kunsteducatie sluit aan op de ontwikkeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs en op het programma van de school. We stemmen inhoud en vorm af op niveau, leerjaar en onderwijscontext. Van onderbouw tot examenklassen.

Onderbouw

In de onderbouw maken leerlingen kennis metkunst als onderzoek. Zij experimenteren met materiaal en beeldtaal en leren hoe kunstenaars ideeën ontwikkelen. De lessen sluiten aan op thema’s uit vakken alsbeeldende vorming, CKV of maatschappijleer en stimuleren nieuwsgierigheid en betrokkenheid.

Bovenbouw

In de bovenbouw werken leerlingen aan verdiepende projecten waarin zij hun ideeën onderzoeken, uitwerken enpresenteren. Zij verbinden kunst aan actuele thema’s zoals identiteit, samenleving of duurzaamheid en leren hun werk toe te lichten en te reflecteren op keuzes die zij maken.

Schoolbrede en vakoverstijgende projecten

Art-S-Cool ontwikkelt ook projecten die meerdere klassen, leerjaren of vakken verbinden. Denk aan projectweken,thematische trajecten of samenwerkingen met partners buiten de school. Zo krijgt kunsteducatie een zichtbare plek binnen het onderwijs en daarbuiten.

We denken mee over vorm, inhoud en planningzodat het traject past binnen het schoolprogramma.

Dit waarderen scholen aan de samenwerking met Art-S-Cool

Aansluiting op onderwijs en actualiteit

Onzekunsteducatie sluit aan op vakken, thema’s en maatschappelijke vragen die binnen de school leven. Kunst wordt een inhoudelijke verdieping van het onderwijs.

Heldere samenwerking met het docententeam

We stemmen inhoud en planning vooraf af, nemen materialen mee en werken samen met docenten in en rond de klas.

Duidelijk proces

Kennismaking, afstemming, uitvoering en terugkoppeling verlopen in een duidelijke structuur, zodat scholen weten waar zij aan toe zijn.

Ruimte voor leerlingen om een eigen stem te ontwikkelen

Leerlingen krijgen invloed op het proces en ervaren dat hun ideeën en perspectief serieus worden genomen.

We zetten in op langere samenwerking

We bouwen graag aan trajecten die aansluiten op het schoolprogramma en bijdragen aan duurzame ontwikkeling van leerlingen en onderwijs.