Kunst is een belangrijk middel om je wereld te vergroten, maar toch wordt de kunstsector wordt nog altijd gedomineerd door witte Nederlanders. Opvallend, vond Laura van Eeden, oprichter en directeur van Art-S-Cool, want vooral in een multiculturele stad als Den Haag woont talent uit alle windstreken. En ook natuurlijk een beetje oneerlijk, want waarom zou niet iedereen toegang hebben tot kunstonderwijs? Laura ontdekte dat daarbij meespeelde dat niet veel kinderen en jongeren hun eigen wijk uitkomen. Het is daarom ook niet toevallig dat Art-S-Cool gevestigd is midden in de Schilderswijk, want als de jeugd niet naar de kunst toe kan komen, dan brengen we kunst toch naar de jeugd toe. Een aantal jaar geleden sprak Laura met BNNVARA over de ongelijkheid in de kunstsector. Het filmpje kan je bekijken op deze website.

Dat diversiteit uitblijft binnen de kunstsector heeft er ook mee te maken dat weinig mensen uit de aandachtswijken voor een beroep binnen deze sector kiezen. Art-S-Cool stelt ook als missie om de wijk hierover te informeren, want er is vaak nog veel onwetendheid op dit vlak. Er wordt thuis en op school veel aandacht besteed aan beroepen waarbij veel te verdienen valt. Een carrière binnen de culturele sector is daarom niet het eerste waaraan gedacht wordt. Ook dit zorgt ervoor dat enerzijds diversiteit binnen deze sector uitblijft en anderzijds vooroordelen in stand worden gehouden.

‍

De Schilderswijk

Het is natuurlijk echt niet zo dat er in een witte wijk meer talent rondloopt dan in een gemengde wijk. Wat helaas vaak wel meespeelt, is de financiële drempel voor naschoolse activiteiten. Vaak is er maar ruimte voor één activiteit en dan is het nog maar de vraag of alle kinderen binnen het gezin daaraan kunnen deelnemen. Bij Art-S-Cool wordt gebruik gemaakt van de Ooievaarspas en de bibliotheekpas, want op deze manier kunnen kinderen gratis deelnemen aan diverse kunstlessen en -activiteiten. En dat is maar goed ook, want de vraag naar naschoolse kunstlessen blijft hoog. Momenteel zitten alle naschoolse kunstlessen nagenoeg vol en worden er wachtlijsten bijgehouden.

‍

Talentklas en Future Institute of Art

Art-S-Cool heeft buiten haar normale naschoolse kunstlessen ook twee kunstprogramma’s voor kinderen en jongeren die nog meer willen met kunst. Voor kinderen is er op woensdag de Talentklas, voor tieners is er op dinsdag en donderdag Future Institute of Art. Bij beide programma worden kunstlessen en -workshops gegeven door verschillende professionals en ontwerpers. Ook worden er regelmatig excursies georganiseerd, bijvoorbeeld naar museums in andere steden. Bovenal staat de combinatie kunst en ondernemerschap hoog in het vaandel en leren de jongeren wat een carrière binnen de culturele sector nou echt kan opleveren. Sinds kort is er een samenwerking met de Koninklijke Academie voor de Beeldende Kunsten (KABK). De jongeren maken daar regelmatig gebruik van de werkplaatsen en worden zo steeds bekender met het hoger kunstonderwijs.

‍

Het Belang van Diversiteit

Wekelijks komen er door Art-S-Cool honderden kinderen en jongeren, voornamelijk uit aandachtswijken, in aanraking met kunst. Ze leren niet alleen om kunst te maken, maar ook over de impact van kunst. Achter elk kunstwerk schuilt namelijk een verhaal. En ook hierbij is diversiteit weer van groot belang, want vanuit een dominant witte kunstwereld stromen steeds weer dezelfde verhalen. En als we alleen maar eentonige verhalen vertellen, dan wordt het steeds lastiger om andere verhalen te begrijpen. Verschil moet er immers wezen, want niemand is hetzelfde. Door in aanraking te komen met verschillende verhalen, en daarmee ook verschillende culturen, leren we van elkaar. Niet alleen de leerlingen van de docenten, maar ook juist andersom.

Verhalen zijn belangrijk in de opvoeding van kinderen om de wereld te verkennen. Ze worden voorgelezen, kijken films en bedenken bovenal hun eigen verhalen. Met speelgoed worden theaterstukken uitgebeeld en achter elke tekening schuilt een verhaal. Dat komt omdat de fantasiewereld van het kind ontzettend uitgebreid is. Een kind speelt daar vaak zelf de hoofdrol in en zal ook eerder zichzelf tekenen, met dezelfde huidskleur en gelaatstrekken, dan een ander. Omdat deze verhalen vaak gevormd worden binnen een bepaald referentiekader, is het belangrijk dat kinderen opgroeien met een grote diversiteit aan verhalen. Verhalen vanuit verschillende culturen, maar ook verhalen waarin ze zichzelf herkennen. En daarom hoeft de witte prinses niet altijd alleen maar gered te worden door de witte prins op het witte paard, maar mag de heldin ook best een hoofddoek dragen.

‍

Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie

Op 21 maart is het de Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie, een dag die werd uitgeroepen in 1960 door de Verenigde Naties. Alweer ruim een halve eeuw later is er nog altijd sprake van racisme en discriminatie en worden veel te veel mensen uitgesloten vanwege nationaliteit, religie, huidskleur, genderidentiteit of wat dan ook. Discriminatie zorgt voor ongelijkheid en uitsluiting van allerlei verschillende groepen en individuen. Sta daarom op 21 maart hierbij stil en zet een streep door racisme en discriminatie. Lees meer over deze buitengewoon belangrijke dag op de website van Stichting 21 maart.