Op vijf locaties werkten 75 kinderen in de tweede ronde in april aan het kunstproject Eerbetoon in samenwerking met de Stichting Nationale Kinderherdenking 4 mei en Scouting Den Haag. In deze gratis workshops doen kinderen tussen de 9 en 13 jaar mee uit verschillende wijken van Den Haag, zoals bij buurthuis O3 in de Jan van Nassauschool, buurthuis Pandje 4 in Vrederust, Scouting Rustenburg, het schoolplein van Art-S-Cool in de Schilderswijk en Madurodam.

De 19 deelnemers in de eerste ronde hebben in drie workshops een nieuw eerbetoon bedacht voor de jaarlijkse Nationale Kinderherdenking 4 mei in Madurodam. Dit onder begeleiding van kunstdocenten van Art-S-Cool. In deze tweede ronde gaan de kinderen echt over van denken naar maken, van concept naar uitvoering.  

‍

Wij hebben in de afgelopen weken met een groep kinderen nagedacht hoe we dat herdenken en het respect tonen voor de mensen die voor ons gevochten hebben konden vertalen naar een idee. Na veel praten, nadenken, tekenen en gedichten maken kwamen we erachter dat voor ons een vogel een goed symbool is. De vogel symboliseert vrijheid, maar ook een soort van vertrek van deze aarde. Daarom heeft de vakjury van alle ideeën besloten de vogel centraal te stellen. We gaan een stukje van een monument maken (een herdenkingsplek) in de vorm van een vogel. Het wordt een groot monument.

‍

De kunstdocenten van Art-S-Cool begonnen op elke locatie met een introductie over het waarom van een een nieuw eerbetoon voor de nationale kinderherdenking en over het voortraject in de eerste fase van dit kunstproject.  Ze vertelden dat de kinderen een bijdrage mogen leveren aan een van de belangrijkste momenten in het jaar in Nederland. Het is een moment dat we al 75 jaar met  alle mensen in Nederland delen. We staan op 4 mei stil bij de mensen die voor ons gestreden hebben om te zorgen dat we in vrijheid leven. We tonen respect en denken aan ze opdat ze niet vergeten worden.

‍

De kinderen vonden een vogel goed passen bij dit eerbetoon, scout Tanneke van scouting Rustenburg vertelt: “Vogels kunnen waar ze maar willen naartoe vliegen, als ze geen vrijheid hebben blijven ze op 1 plek.” In groepjes van 4 gingen de kinderen een vogel maken. het worden vogels die misschien wel iets over onszelf vertellen. Deze vogel en alle andere vogels zullen op 4 mei opgehangen worden in een groot standbeeld. Bij het maken van de vogels wordt aandacht besteed aan het feit dat ze buiten komen te hangen. Dat betekent dat de vogel misschien in de wind fladdert en dus een beetje gaat bewegen. Daarom in het leuk om extra grote mooie vleugels te maken en misschien ook sliertjes en slingertje eraan die een spel spelen met de wind. Het karton verandert in veren door knap knipwerk. Ideeën fladderen over de werktafels, hoe langer de kinderen bezig zijn hoe beter het gaat.

‍

De kinderen vonden het begin heel moeilijk. Hoe maak je van een plat stuk stucloper (soort karton) een vogel? En dan ook nog een grote vogel? Dat gaan we uitvogelen! We hebben geoefend met een A3 papiertje. Door te vouwen en te plooien lieten we zien hoe je van een plat stuk papier een ruimtelijk object kan maken. De eerste anderhalf uur werd besteed aan het construeren van het lijf, de vleugels en de kop.

Na de pauze werd er nog eens hard aan de vogels gewerkt. De vogels krijgen een identiteit in de vorm van versieringen, ogen, krullen, kuiven en een staart. Dit is eigenlijk het leukste stuk van de opdrachten, de tijd vliegt voorbij. De vogels groeien uit tot krachtige dieren waar je niet van wist dat ze bestonden.

‍

‍

Aan het eind van de workshop wordt er ook geoefend met het lopen van de vogels, want dit is ook hoe het de bedoeling is op 4 mei tijdens de Nationale Kinderherdenking. Heel plechtig lopen de kinderen met de vogel op hun handen of boven hun hoofd. Het belooft een mooie eerbetoon voor dinsdag 4 mei!

‍

De uitzending van het eerbetoon kunt u live online volgen van 19:30 tot 20:15 via  https://www.nationalekinderherdenking.nl/livestream en via Omroep West.

Op naar 4 mei!

‍

‍